IUT Rennes
L’IUT de Rennes coordonne le projet ACTE.BZH et deux départements (GEII et GCCD) pilotent quatre actions du projet.
L’IUT de Rennes, créé en 1966, est l’un des acteurs majeurs de l’enseignement supérieur et technologique du bassin Rennais. Composante de l’Université de Rennes et membre du réseau des IUT de Bretagne, il accueille près de 1 900 étudiants et a diplômé, à ce jour, plus de 35 000 techniciens supérieurs.
Sa mission couvre la formation initiale et professionnelle, avec une offre cohérente et diversifiée de formations qui explique son rayonnement régional. Celles-ci préparent aux fonctions d’encadrement technique et professionnel dans différents secteurs de la production, de la recherche appliquée et des services.
Des formations adaptées aux besoins du monde professionnel :
Six spécialités conduisent au B.U.T., diplôme national à visée professionnelle du premier cycle universitaire. En parallèle, 8 parcours de licences professionnelles (LP) sont actuellement proposés en alternance (contrats de professionnalisation ou d’apprentissage).
Le Service Formation Continue et Alternance (SFCA), qui accueille environ 500 étudiants-stagiaires par an en formation continue ou alternance, s’adresse aussi aux entreprises auxquelles il propose de former leurs salariés, en répondant à leurs besoins de formations internes par la mise en place de formations spécifiques ou adaptées, notamment sous forme de blocs de compétences.
Deux départements sont particulièrement impliqués dans le projet ACTE.BZH :
1 – Le Département Génie Civil – Construction Durable (GCCD)
2 – Le département Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII)
1 - Le Département Génie Civil - Construction Durable (GCCD) de l’IUT de Rennes
L’objectif de l’équipe du département Génie Civil – Construction Durable est de former des jeunes pour leur ouvrir les portes du monde professionnel. Pour ce faire, la formation s’appuie sur 2 piliers :
- Le pilier technologique couvre les différentes filières de la construction (structures en béton armé, bois ou métal – étude des matériaux, géotechnique, terrassements – équipements techniques et gestion des énergies – réseaux, voierie – études de maîtrise d’œuvre – méthodes d’organisation des chantiers) et garantit l’insertion professionnelle directe après le BUT ou une licence professionnelle ;
- Le pilier scientifique étaye la compréhension des technologies étudiées (mécanique des structures, mécanique des fluides, thermodynamique, physique appliquée, maths), et ouvre la voie vers des poursuites d’études à bac+5.
Et enfin, elle amène l’étudiant à évoluer dans l’environnement professionnel tout au long des 3 ans de formation, où le savoir être est développé grâce à différentes activités et aux enseignements de communication et de langue vivante.
Les formations dispensées au sein du département GCCD en lien avec le projet ACTE.BZH
Les 3 parcours du B.U.T. Génie Civil - Construction Durable (GCCD) proposés à l'IUT
destinent les étudiants plus spécifiquement aux métiers d’organisation et d’encadrement de chantier de bâtiments
Le B.U.T. GCCD forme des cadres techniques du bâtiment et des travaux publics, qui exerceront des fonctions polyvalentes dans le domaine de la construction, en France ou à l’étranger. La formation pluridisciplinaire (scientifique, technologique, managériale) permet l’insertion professionnelle rapide et l’évolution au sein de toute entreprise ou organisation intervenant dans l’acte de construire pour participer à la transition numérique et environnementale du secteur de la construction.
Les compétences développées sont multiples :
- Participer à la préparation, au contrôle et à la gestion des travaux de construction
- Interagir avec les intervenants de l’acte de construire autour de la maquette BIM
- Encadrer une équipe
- Gérer les approvisionnements en matériaux et en matériels
- Faire appliquer les normes de sécurité et d’environnement
- Assurer la qualité technique et le respect des délais de livraison
- Établir les plans sous la supervision de l’ingénieur
- Calculer et dimensionner les structures et les équipements techniques
- Orienter les choix constructifs vers des solutions durables
Réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments (RAPEB)
Les étudiants engagés dans ce parcours sont destinés à exercer au niveau de la maîtrise d’ouvrage (programmation des travaux), de la maîtrise d’œuvre (bureaux d’études) et des travaux. Leurs compétences couvrent l’ensemble des techniques de construction.
Travaux bâtiment (BAT)
Pour les étudiants engagés dans ce parcours, leurs compétences couvrent l’ensemble des techniques de construction, des fondations aux structures jusqu’aux équipements techniques, de la stabilité des constructions aux questions de confort thermique, acoustique et visuel, du choix des matériaux à la définition des techniques de construction, du terrassement aux aménagements routiers et aux ouvrages d’art.
Réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments (RAPEB)
Les étudiants engagés dans ce parcours sont destinés à exercer au niveau de la maîtrise d’ouvrage (programmation des travaux), de la maîtrise d’œuvre (bureaux d’études) et des travaux. Leurs compétences couvrent l’ensemble des techniques de construction.
Bureau d'études conception (BEC)
Les étudiants engagés dans ce parcours sont destinés plus spécifiquement aux métiers d’études techniques et de maîtrise d’œuvre. Les diplômés exercent en général leur métier dans des bureaux d’études du BTP.
Les licences
Licence professionnelle Chargé d'affaires en génie climatique
Cette licence a pour objectif de former des cadres qui interviendront dans les phases de projet, de chiffrage et d’exécution de travaux dans les domaines des énergies, du chauffage, de la climatisation, de la ventilation de bâtiments résidentiels ou tertiaires, neufs ou en réhabilitation.
Diplôme d'Université Bâti Ancien et Technologies Innovantes de Restauration (DU BATIR)
Les étudiants engagés dans ce parcours sont destinés plus spécifiquement aux métiers d’études techniques et de maîtrise d’œuvre. Les diplômés exercent en général leur métier dans des bureaux d’études du BTP.
2 - Le Département Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII) de l'IUT
Il a pour vocation de former des techniciens supérieurs compétents dans les techniques modernes combinées de l’électronique, de l’informatique et des automatismes industriels, de l’énergie et de la robotique.
De nombreuses spécialités sont fondées sur le Génie Électrique et Informatique Industrielle :
- les systèmes embarqués et communicants, les capteurs intelligents,
- la traçabilité,
- l’électronique au service de la santé et de l’habitat,
- la maintenance à distance,
- les énergies renouvelables.
Les formations dispensées au sein du département GEII en lien avec le projet ACTE.BZH
B.U.T Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII)
Ce BUT forme, des cadres intermédiaires qui exercent dans les domaines qui relèvent de l’électricité, de l’électronique, de l’informatique industrielle, de l’automatisme, de la robotique et de l’énergie. Les diplomé.e.s sont capables de répondre aux défis des nouvelles technologies et de l’industrie 4.0.
Parcours Électricité et maîtrise de l'énergie (EME)
Grâce à une coloration dans le domaine de la gestion de l’énergie, ce parcours a pour objectif de rendre apte à encadrer des techniciens et à travailler en collaboration avec les ingénieurs sur les phases d’étude, d’essai et de réalisation, à suivre la production des systèmes de conversion de l’énergie électrique et à intervenir dans les processus de maintenance.
Ainsi, les étudiants participeront à la mutation numérique des entreprises et à la transition énergétique vers le monde de demain (industrie du futur, smart grid, smart city).
Plateaux techniques à l’IUT financés dans le cadre du projet ACTE.BZH
Rappel : Le projet ACTE.BZH, vise à créer et à structurer les moyens de formation relatifs aux 4 domaines en adaptant, entre autres, les plateformes technologiques et techniques aux besoins actuels.
Plateforme technique « Pompes à Chaleur » monté en partenariat avec Atlantic
Le Groupe Atlantic appartient à un groupe de sociétés spécialisé et reconnu dans les métiers du génie climatique multi-énergies et notamment dans les domaines du chauffage, de l’eau chaude sanitaire, de la climatisation et de la ventilation, tant sur les marchés français qu’internationaux, domestiques, collectifs, industriels et tertiaires.
Au sein des locaux de l’IUT (25 000 m²), les plateaux techniques permettent aux étudiants de mettre en pratique leurs savoirs, c’est le cas, notamment de l’atelier lié aux technologies du bâtiment au sein du département du génie civil construction durable (GCCD).
L’IUT et Atlantic se sont rapprochés en vue de développer un partenariat visant notamment à mettre tous les moyens en œuvre pour développer, sous toutes ses formes, des échanges profitables au développement des compétences de leurs publics.
Ce partenariat a conduit à l’installation d’une plateforme de formation avec une PAC air/air, une PAC air/eau double service (chauffage et eau chaude sanitaire) et un chauffe-eau thermodynamique.
Le plateau équipé permettra la mise en œuvre de formations dédiées à l’installation et à la maintenance de pompes à chaleur (tous types) pour les étudiants BUT, les techniciens d’Atlantic, des salariés et personnes en reconversion professionnelle.
Matériel installé :
- Une mallette pédagogique comprenant des échantillons de pièces de PAC
- Un ballon chauffe-eau thermodynamique (CETHI EGEO 2 monobloc Atlantic Propane)
- Une clim réversible Air/Air (PAC TAKAO split air-air R32 marque Thermor ou Atlantic (2 kW))
- Une pompe à chaleur Air Eau (PAC ALFEA extensa SPLIT R32 Atlantic (8 kW) eau chaude, ECS et froid)
Plateforme « Gestion des énergies » et maquettes itinérantes
Le projet de « Gestion des Energies » mené par le département GEII de l’IUT de Rennes dans le cadre du projet ACTE.BZH consiste en la mise en place d’un plan de comptage des énergies, ainsi que des logiciels associés.
Le projet est adossé à une plateforme technologique et à des démonstrateurs itinérants mis à disposition lors des salons et forum sur les thématiques de la transition énergétique ou encore des lycées professionnels.
Matériel installé :
Pour la plateforme gestion des énergies : Montage de maquettes de simulation
- Achat et installation de matériels et d’équipements pour adapter le plateau existant au besoin des futurs modules de formation sur la gestion optimisée de l’énergie – matériel de mesure de T°, de comptage d’énergie – en local, câblé ou en sans contact – radiofréquence LORA et ENOCEAN – modules de communication vers supervision (Modbus RTU, TCP-IP, MQTT) pour analyse.